Buscar

[A.E.C.]

Tras más de 20 años de espera para que se regulasen las Especialidades de Enfermería, se incorpora un nuevo elemento de distorsión, dificultad y limitación para el normal desarrollo de las nuevas especialidades y de las dos ya existentes con la redacción del PROYECTO DE  REAL DECRETO POR EL QUE SE DETERMINAN Y CLASIFICAN LAS ESPECIALIDADES EN CIENCIAS DE LA SALUD Y SE DESARROLLAN DETERMINADOS ASPECTOS DEL SISTEMA DE FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA en el que por ejemplo la Comisión Nacional de Medicina Familiar y Comunitaria ya ha aportado ciertas consideraciones a través de las cuales tratan de borrar, invisibilizar y/o fagocitar a las enfermeras en periodo de formación como especialistas: "Art. 7 : Entre otras cosas encontramos que la nomenclatura del Anexo 2 al que se  refiere, no es homogénea en todas las unidades debiendo de renombrarse las  tipo 3 y 4 como las demás, es decir sin incluir a la enfermería en su nombre  quedando de esta manera redactado:    3.- Unidades docentes de Medicina Familiar y Comunitaria en las que se  formaran médicos y enfermeros especialistas".
Desde la Asociación de Enfermería Comunitaria (A.E.C.) entendemos que la redacción del proyecto debe ser modificada en profundidad antes de ser publicado haciendo desaparecer la propuesta de Unidades Multiprofesionales que lo único que pueden conseguir es instaurar elementos de conflicto entre diferentes profesiones y una dudosa calidad docente derivada de la pérdida de autonomía. Desde que la Enfermería, como ciencia, se incorporó con pleno derecho a la Universidad ha desarrollado un campo de actuación propio, diferenciado y autónomo basado en los cuidados que le ha permitido distanciarse de la influencia medicalizada, positivista y biologicista a la que había sido sometida durante largos años por parte de otros profesionales, consiguiendo una constante y permanente evolución como ciencia y como profesión. Tratar de justificar la "unidad" en base a un artificioso, efectista, irreal e injustificado carácter multiprofesional es tanto como tender de nuevo a "un pensamiento único y acrítico". La planificación, organización y desarrollo de una especialidad centrada en los intereses particulares de un determinado colectivo, disciplina o ciencia –riesgo que se corre innecesariamente con las unidades multiprofesionales-  siempre acabarán en una suboptimización del producto final deseado, que no puede ser otro que el de formar especialistas competentes en la disciplina que les es propia y por la que accedieron a realizar la especialidad. Es por todo ello que desde la A.E.C. ( www.enfermeriacomunitaria.org ) hemos elaborado y remitido al Ministerio una propuesta de consideraciones al respecto que puedes leer aquí: www.enfermeriacomunitaria.org/index.php?idioma=es&id_pagina=72

[jota]

CONSTITUIDAS LAS COMISIONES NACIONALES DE LAS 7 ESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA

En la última semana se han nombrado los vocales para todas las comisiones y se han elegido a sus presidentes y vicepresidentes

Tras un año y medio de retraso y tras reiteradas denuncias del Consejo General de Enfermería en el ánimo de llevar a cabo este proceso conforme a lo previsto en la ley, a lo largo de la semana pasada, el Ministerio de Sanidad ha ido constituyendo las comisiones nacionales de todas las especialidades enfermeras. Ya son una realidad las comisiones nacionales de las 7 especialidades: las dos que ya existían [enfermería obstétrico-ginecológica (matrona) y enfermería de salud mental], y las otras cinco que se crearon con el Real Decreto de especialidades aprobado en abril de 2005: cuidados medico-quirúrgica, familiar y comunitaria, pediatría, geriatría y enfermería del trabajo.

Departamento de Comunicación

MADRID, 07-03-2007. 



 

Las nuevas comisiones van a ser clave para el desarrollo de las especialidades enfermeras: serán las encargadas de establecer, entre otros temas, los contenidos de los programas de formación de cada especialidad, así como el establecimiento de los criterios para la acreditación de unidades docentes. Además, serán las encargadas de decidir los criterios y fundamentos que regirán la homologación de títulos anteriores y la obtención del título de especialista por vía extraordinaria.

En este sentido, cabe destacar que ya son miles de enfermeras y enfermeros los que, a día de hoy, han solicitado el nuevo título de especialista, ya sea por disponer de otro título anterior homologable o ya sea por la fórmula de acceso extraordinario basada en los años de ejercicio, la formación complementaria y una prueba de evaluación de la competencia en los términos previstos en la Disposición Transitoria Segunda del Real Decreto de Especialidades.

Funciones
El Real Decreto de especialidades, publicado en el Boletín Oficial del Estado el 6 de mayo de 2005, establecía como funciones de estas comisiones las siguientes:

b) Elaborar y proponer el programa de formación y su duración.
c) El establecimiento de criterios para la evaluación de unidades docentes y formativas.
d) El establecimiento de criterios para la evaluación de los especialistas en formación.
e) El informe sobre programas y criterios relativos a la formación continuada de los enfermeros, especialmente los que se refieran a la acreditación y la acreditación avanzada de profesionales en áreas funcionales específicas dentro del campo de la especialidad.
f) La participación en el diseño de los planes integrales dentro del ámbito de la correspondiente especialidad.
g) El establecimiento de los criterios para la evaluación en el supuesto de nueva especialización.
h) La propuesta de creación de áreas de capacitación específica. 

MIEMBROS DE LAS COMISIONES
Familiar y Comunitaria
Educación: María José Benavente Sanguino
Loreto Maciá Soler
RRHH: Cristina Amelia Hederle (presidente)
Francisco Javier Navarro Moya
Enrique Oltra Rodríguez (vicepresidente)
María Dolores Sánchez López
S. Científicas: Manuel López Morales
José R. Martínez Riera
Consejo: Fidel Rodríguez>

Pediatría
Educación: Carmen Isabel Gómez García (vicepresidente)
Isabel María Morales Gil
RR.HH: Florentina Correyero Tadeo
Emilia Llorca Marqués
Inmaculada Torrijos García
S. Científicas: Mercedes Martinez Lucas
Pilar González Carrión (presidente)
Consejo: Ana Maria Pedraza Anguera>

Médico-Quirúrgica
Educación: Blanca Marin Fernández (Navarra)
María Pilar Palazuelos Puerta (P. Hierrro)
RRHH: Joaquín Chaves Gragera
Eulalia Juvé Udina (Barcelona)
Angela María Ortega Benitez
Juan Carlos Gómez Díez
S. Científicas: Ginés Tocón Pastor (vicepresidente)
Jerónimo Romero-Nieva (presidente)
Consejo: Máximo González Jurado

Salud Mental
Educación: Cristina Fernández Álvarez (presidente)
Encarnación Betolaza López de Gámiz
RRHH: Armando Colomer Simón
María Teresa Lluch Canut
María Jesús Armendáriz Anchuelo
Justa Zamora Letrado
S. Científicas: Ana García Laborda
Marciano Tomé Alonso(vicepresidente)
Consejo: Roberto Martín
EIR: Ainoa Egaña Arriaga
Ana Mª. Santos Herrero 

Geriatría
Educación: Cristina Castanedo Pfeiffer
José J. Soldevilla Agreda (vicepresidente)
RRHH: Virtudes Niño Martín
Amelia Lerma Soriano
Concepción Quiles Quiles
Teodoro González Pérez
S. Científicas: Fernando Martínez Cuervo
Misericordia García Hernández(presidente)
Consejo: Josep París Jiménez

Obstétrico-Ginecológica
Educación: María Isabel Rosa Blanca Avellaned Jiménez (vicepresidente)
Modesta Salazar Agulló
RRHH: Ana Rufo Romero.
Carmen Gómez Moreno.
Laura Fitero Lamas
Mª Isabel Sánchez Perruca (presidente)
S. Científicas: M. Angeles Rodríguez Rozalén
Gloria Seguranyes
Consejo: María José Espinaco Garrido
EIR: Rosana Espuig Sebastián
Aitana González Daria

Enfermería del Trabajo
Educación: Josefa Vázquez Márquez
Francisco Bernabeu Piñeiro
RRHH: Angel Mª. Martín Galán
Cristina Ortega Matas
Esperanza Alonso Jiménez (vicepresidente)
Eloy Hernández Martín
S. Científicas: José Manuel Corbelle Alvarez (presidente)
Javier Sebastián Pacheco
Consejo: Pilar Fernández Fernández