Respuestas finales de Fnn para la educación para la salud

¿Alguien tiene "Salud cardiovascular de la mujer | Arritmias cardiacas en la mujer"?
https://organonpro.com/es-es/course-detail/?courseId=270

Cuidado con el examen final, es muy complicado. Si lo consigo os paso los pantallazos, yo he suspendido
En base a algunos manuales se pueden establecer los siguientes apartados como fundamentales en la elaboración de un proyecto de educación para la salud:
Introducción y justificación
Programar sesiones educativas
Definir estrategias metodológicas
Definición del contenido de las actividades
esta es la correcta.

Con relación a los procedimientos que nos permiten evaluar objetivos y contenidos... ¿Cuál es la técnica mas utilizada?
la encuesta
la observación
el cuestionario
yo aquí marqué la encuesta y es errónea

en esta no he hecho bien el pantallazo, os cuento, hay que relacionar varios conceptos:
Orientaciones o tendencias...
Orientación prescriptiva...Educación para la salud informativa
Orientación radical... Educación para la salud corportamental
Orientación hacia el empoderamiento... Educación para la salud psicosocial y participativa

¿qué modelo de educación para la salud, fue diseñado para los profesores Green y Kreuter en la universidad British Columbia en el año 1980?
Modelo Precede

Señala en cada definición la técnica correcta
En esta técnica se incluyen todos los medios de comunicación de masas, utilizando medios escritos, hablados o audiovisuales.........Técnicas unidireccionales
Esta técnica es la más efectiva, puesto que implican emocionalmente a las personas....Técnicas bidireccionales

¿Qué término se utiliza para definir la selección de actividades y prácticas pedagógicas en diferentes momentos formativos, métodos y recursos en los procesos de enseñanza y aprendizaje?
Estrategias didácticas

En esta pregunta hay que mover hacia educación individual o colectiva
Individual: Mayor confidencialidad
                 Contenidos ad Hoc
                  Adaptación más rápida
Los otros tres son de colectiva.

La metodología de las intervenciones de escuelas de pacientes persigue cambios duraderos que puedan repercutir en mejores estados de salud, cambios de estilos de vida, mayor grado de autonomía y capacidad de toma de decisiones, una mayor responsabilización del sujeto y una participación activa y auto dirigida de los mismos:
Verdadero

En el aprendizaje de los adultos el educador-facilitador debe ser capaz de desarrollar varias funciones al mismo tiempo, entre las que destacan algunas como:
Función socializadora: Es importante que se trabaje de modo especial el momento de acogida. facilitado el sentimiento de grupo
Facilitar acceso a la información: Para ello debe diseñar actividades y situaciones que favorezcan la comprensión y el feedback
Función moderadora: Es importante que los sujetos conozcan claramente el proceso, fechas, etc.
Función orientadora: Pudiendo servir de fuente de asesoramiento, ayuda y motivación.

Bien esto es todo lo que tengo, espero ser de ayuda
Un saludo a tod@s







O
 

Hola, teneis las respuestas de este curso?

siayal.16@hotmail.com

Si no os importa....siempre suspendo !

Gracias =)

Ayuda por favor!!!
Tengo este curso de medicarama que me termina en julio de este año, alguien que lo haya hecho y me pueda ayudar porque me da miedo hacer el examen final, porque muchos de los cuestionarios de cada tema casi nunca paso del 60% y con eso no se aprueba el examen final, se necesita un 80%. Además nunca repite las preguntas al repetir los cuestionarios y no me guarda las respuestas de los cuestionarios. Por favor si alguien lo tiene hecho y puede pasarme las respuestas...de verdad eternamente agradecido estoy desesperado.
Gracias un saludo

Introducción a la pediatría social - mayo 2025
alguien esta haciendo este curso?

Buenas tardes
Alguien tendría las respuestas del curso de CarpeDiem. Traslado de pacientes sanitarios y documentación sanitaria para celadores. Gracias

Necesito las respuestas del curso de CarpeDiem celador en ámbitos sanitarios, muchas gracias

Muchas gracias